По немецким данным максимальное количество немецких военнопленных находившихся на территории СССР было равно примерно 3 млн. человек и труд этих 3-х миллионов немецких военнопленных в СССР все же довольно активно использовали и я считаю это обсалютно правильным.

Созидательная деятельность немецких военнопленных в послевоенном СССР — сказка, достойная пера А.С. Пушкина, написанная Творцом.

мои деды и бабушки жили в домах, построенных пленными немцами. более того, они видели как эти немцы эти дома строили.

Согласен, верить что немцы по всей стран что то созидали может только дегенерат, не было такого…………………… У нас в Сибири японски военнопленные въёбывали))))

http://www.bigpixel.cn/t/5834170785f26b37002af46d

Такое впечатление коллега что у Вас не было бабушек — дедушек, прабабушек -прадедушек и не было передачи истории предков… хотя я понимаю вашу ситуацию — у самого дочь совершенно не интересуется предками! И казусы двигаемые вами будут только ширится… А так народная память на мне досягает крымской войны и то исключительно из за того что по итогам событий предок выкупился из крепостного права и купил более 40 десятин земли (исключительное событие) а так народной памяти просто не за что зацепится вернее события просто выпадают из горизонта значимости… Жизнь людская так скоротечна… а знания и умения исключительно персонофицированны и умения с знаниями уходят с носителями быстро, незаметно и неосознанно для окружающих (по покойным родителям можно проследить — они не передали и половины знаний и умений —практических знаний и умений) Пример из недавнего… американская ракета «сатурн» вроде (лунная ракета) ушли люди… разобрали оснастку и станки…. и вуаля восстановить ничего не возможно!!!
Кирпичные дела это овеществлённое свидейтельство дефицита строевого леса при избытке других ресурсов… Долговечность — стандарт мышления (тогда строили на «века» сейчас на минимально возможный срок для стимуляции конвеера потребления)

То ли троллинг, то ли старты набивает…. В противном случае Автору поста стоит признать что наша вселенная состоит из множества миров, которые являются сознанием каждого индивидума на планете. Отсюда и нестыковки истории, у каждого мира своя история. Ну и возникающие конфликты это результат диффузии этих миров. Ведь прон… диффузия не всегда бывает приятно (как физически так и морально)..

Мне данная картина видения мира напоминает фильму про шоу Трумана. Надеюсь, все смотрели?
Благо, фильма вполне себе альтисторическая, как мин концептуально… И, кажется, на сайте ее не было, что зря…
Теперь остается решить, кто из нас Труман… Или для каждого свое шоу?

Кирпич без электричества не могли делать?
Ну-ну.

Сама мысль о том что кто-то управляет удобна в кому-то, ведь ответственности никакой (по крайней мере перед собой, ну не виноватая я!! они сами мне в голову вложили!!!)..
А в остальном, тут не «Шоу Трумена» скорее всего смотреть надо, а почитать Лукьяненко, раннего, «Императоры иллюзий», вернее «Линия грез», как раз в тему…

Старая шутка, но …

живу уже 43 865 лет. а такой хни давно не читал. спсибо

Разоблачение за разоблачением. Будто автор сам находился рядом во всех этих случаях и явлениях, о которых тут идет речь.

Почему до переката? Я например абсолютно спокойно,за рым-ручку,протаскивал по колено в воде,по довольно мощному перекату лодку ,где-то с 700 кг. груза.

«Вдоль берега этой извилистой речки ребята две недели тащили, как бурлаки, лодку, груженую геодезическими приборами и… начальником экспедиции».
https://indicator.ru/article/2017/04/02/istoriya-geologorazvedki/
Автор пишет со слов деда и ей удивительно, что тянут студенты, а начальник экспедиции едет в лодке … вот бы она удивилась, если бы узнала, что на занятиях по профессионально-прикладной подготовке, гендерное распределение ролей при обучении ходить бечевой распределяется так: мужики в лодке, женщины тянут бечеву. Вопрос знатокам …

Да, были таки такие занятия на полевых факультетах, не знаю, как сейчас, обучали ходить бечевой, сплавляться, переправляться через реки, вьючить лошадей.

А! Я забыл! Лошадей не бывает!